学びの型

私はつい最近まで、自分が世間ずれしているなんて思ってもみなかった。

しかし、コロナへの対応や、当たり前のようにマスクをする人を見て、

この一年で私はかなり少数派であることを痛感した。

じゃあ、どこで何が違ってしまったのだろう？と振り返ってみると
私は、大学時代、研究室の教授の方針で社会に出た時に役立つからといって

小さなテーマを決めて、動機、実験、結果、考察、発表を繰り返し練習させられていた。

それが、息子の病気を機に、わからないことだらけの病気を前に

なんでかな？と思ったことを試して、とりあえずの結果を得た後、考察して発信と

気が付いたら大学時代の延長のようなことを繰り返し、

どうも自分の人生で壮大な実験を繰り返してきたようだ。

それが、今となってはとても役に立っていて、

大なり小なり、いろんな場面で、相変わらず

動機、実験、結果、考察、発表を繰り返している。

これ、教科書を丸覚えしてテストに向かう現代の学びと違って

学びの型だから、いろんなところで応用が効く。

知らずとはいえ、この型に出会えていて本当にラッキー！

型、基本形というものは、どの世界でも存在し、それを学ぶ場所が学校なんだろうけど、

学校での学びは、いい学校に行くためとか、受験に有利なためとか、まず動機が不純だ。

若い人には、純粋な動機を持つことから始まり、是非、型の存在を知ってもらいたいな。

それを知ると無駄走りなく便利だから…

私の大学の学びは森林・林業。

当時、女性はほとんどいない世界だから、

この時点ですでに世間とちょっとズレてたかもね。